ШМО учителей гуманитарного цикла 2021-2022 учебный год
План работы ШМО на 2021-2022 учебный год учителей гуманитарного цикла МБОУ «УСОШ»
Руководитель: Рыжкова Е.Н., учитель русского языка и литературы
Наш девиз: «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем»
Методическая тема школы:«Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второгопоколения» Методическая тема МО: «Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС». Цель работы ШМО:совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, компетентности в области русского языка, литературы, английского языка, истории, обществознания в условиях реализации ФГОС и модернизации системы образования путем применения активных технологий, способствующих развитию творческой личности учащихся.. Задачи ШМО: 1.Продолжение мониторинга качества и управления профессиональной деятельностью педагогов. 2.Организация повышения квалификации учителей через постоянно действующие формы обучения (курсы повышения квалификации). 3.Изучение инновационных процессов в методике преподавания в условиях реализации ФГОС через систему самообразования. 4.Совершенствование умения применять системно - деятельностный подход при обучении гуманитарным дисциплинам. 5.Проведение нестандартных уроков с использованием современных педагогических технологий с целью повышения познавательного интереса обучающихся к предметам гуманитарного цикла. 6.Совершенствование форм и методов организации внеклассной деятельности по гуманитарным дисциплинам. 7.Интеграция основного и дополнительного образования в целях раскрытия творческого потенциала обучающихся через уроки и внеклассную работу на основе новых образовательных технологий. 8.Совершенствование работы по развитию интеллектуальных способностей обучающихся, выявление одарённых и склонных к изучению гуманитарных дисциплин детей. 9.Организация системной подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ и ОГЭ по гуманитарным дисциплинам. 10.Достижение более высокого уровня качества образования по гуманитарным дисциплинам.
Ожидаемые результаты работы: - рост качества знаний учащихся; - повышение познавательного интереса обучающихся к предметам гуманитарного цикла; - овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС; - создание условий в процессе обучения для формирования у учащихся ключевых компетентностей, УУД. Направления методической работы: 1. Аналитическая деятельность: - анализ методической деятельности за 2020-2021 учебный год и планирование на 2021-2022 учебный год; - анализ посещения открытых уроков; - изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования); - анализ работы педагогов с целью оказания им методической помощи. 2. Информационная деятельность: - изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности; - продолжение знакомства с ФГОС основного общего образования. 3. Организация методической деятельности: - выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС, подготовки к аттестации. 4. Консультативная деятельность: - консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования; - консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности; - консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Формы методической работы 1. Работа учителей над темами самообразования. 2. Открытые уроки. 3. Творческие отчеты 4. Работа творческихмикрогрупп, исследовательская деятельность. 5. Работа с молодыми специалистами. 6. Предметные недели. 7. Семинары. 8. Организация работы с одаренными детьми. 9. Разработка методических рекомендаций. 10. Педагогический мониторинг. 11. Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации. 12. Аттестация
Самообразование учителей
План работы:
|